Müzik Dersi
Ankara
Müzik Dersi Ankara: Stüdyo Ankanom Müzik Eğitim Programları
Kendi alanında icracı eğitmenlerle sürdürdüğümüz müzik derslerimizde, telli, nefesli, vurmalı ve tuşlu çalgıların tümünde bireysel eğitim verilir.
Eğitimin ilk adımı doğru çalgıyı seçmektir. Bu karar tek bir ölçüte değil; el yapısına, sesin kişide bıraktığı etkiye, yaşa ve evde ayrılabilecek çalışma süresine birlikte bakılarak verilir. Aynı yaştaki iki öğrenci için doğru çalgı çoğu zaman aynı olmaz.
Ankara Çankaya Kolej'deki stüdyomuzda dersler birebir planlanır. Topluluk çalışmaları ve kayıt olanakları aynı çatı altında bulunduğundan öğrenci, öğrendiğini kısa sürede bir arkadaşıyla ya da mikrofon önünde deneyebilir.
Çalgı Seçimi Rehberi
Çalgı seçerken dört soru birlikte yanıtlanır ve hiçbiri tek başına belirleyici sayılmaz. Bu dört başlık ses beğenisi, fiziksel uygunluk, yaş ve evde çalışma olanağıdır.
Ses beğenisi ilk sırada gelir. Öğrencinin hangi tınıyı duymaktan hoşlandığı, aylarca sürecek bir çalışmanın en güçlü dayanağıdır; sevilmeyen bir tını ne kadar uygun görünürse görünsün uzun süre taşınmaz.
Fiziksel uygunluk ikinci ölçüttür. El büyüklüğü, parmak açıklığı, kol uzunluğu ve nefes kapasitesi bazı çalgılarda belirleyici olur. Bu bir engel listesi değil, başlangıcı kolaylaştıran bir eşleştirmedir.
Evde çalışma olanağı da karara girer. Çalgının eve sığması, komşuluk düzeni içinde çalınabilmesi ve öğrencinin ona her gün ulaşabilmesi, ilerlemenin hızını doğrudan etkiler.
Karar verilemediğinde birkaç çalgıyla kısa denemeler yapılır. Birkaç haftalık bir deneme dönemi, uzun tartışmalardan daha net bir sonuç verir.
Yaş Gruplarına Göre Program
Müzik eğitimine başlama yaşı tek bir rakama indirgenmez; her dönemin kendi çalışma biçimi vardır.
Dört yaş öncesinde çalgı eğitimi yerine ritim ve şarkı çalışmaları yapılır. Bu dönemde amaç nota öğretmek değil, kulağı ve bedeni müzikle tanıştırmaktır.
Altı yaş civarında çalgı eğitimi başlayabilir. El ve nefes gelişimi bu yaşta çoğu çalgı için yeterli düzeye gelir; çalışma süreleri kısa tutulur ve oyun niteliği korunur.
Ergenlik döneminde program hedefe yönelir. Konservatuvar ya da güzel sanatlar lisesi düşünen bir öğrencinin programı ile çalgıyı sevdiği için çalan bir öğrencininki bu yaştan sonra ayrışır.
Yetişkinlikte yaş sınırı yoktur. Yetişkin öğrenciler teorik kavramları daha hızlı kavrar; buna karşılık fiziksel alışkanlıkların oturması biraz daha sabır ister.
Nota ve Solfej
Nota okuma ayrı bir ders olarak değil, çalgı dersinin içinde verilir. Öğrenci çaldığı parçanın notasını okuyarak ilerlediği için bilgi soyut kalmaz; her yeni işaret o hafta çalışılan eserde karşılığını bulur.
Solfej kulağın gelişimini destekler. Duyduğu sesi adlandırabilen bir öğrenci yeni bir eseri daha kısa sürede kavrar ve akort ile entonasyon konularında kendi kendini denetleyebilir.
Ritim okuma düzenli çalışılır. Ritmin ayrı çalışılması, çalgıda karşılaşılan zorlukların önemli bir bölümünü baştan ortadan kaldırır.
Çalışma Düzeni
Günlük kısa çalışma, seyrek yapılan uzun oturumlardan daha çok iş görür. Kas hafızası ve kulak, tekrarın süresine değil sıklığına tepki verir.
Başlangıç için günde yirmi dakika yeterlidir. Bu süre ısınma, o hafta verilen teknik çalışma ve eser çalışması olarak bölündüğünde, dağınık bir saatten daha çok ilerleme sağlar.
Bir çalışma defteri tutmak ilerlemeyi görünür kılar. Hangi gün ne çalışıldığı yazıldığında, tıkanılan noktalar ve gelişen yerler kendiliğinden ortaya çıkar.
Telli Çalgılar
Telli çalgılar iki ana kolda toplanır. Keman, viyola, viyolonsel ve kontrbas yaylı gruptadır; ses yaydan çıkar ve perde, parmağın tel üzerindeki yerine göre belirlenir. Bağlama, ud ve kanun tezeneli ve mızraplı gruptadır; gitar ise pena ya da parmakla çalınır.
Her iki kolda da başlangıçta parmak uçlarının tele alışması gerekir. Bu alışma birkaç hafta sürer ve düzenli kısa çalışmayla hızlanır.
Nefesli Çalgılar
Nefesli çalgılarda flüt, klarnet, saksafon ve trompet en yaygın seçeneklerdir. Ney, kaval ve mey ise geleneksel hattı oluşturur ve kendi nefes ile dudak tekniklerini ister.
Bu grupta temel çalışma nefes desteğidir. Sesin gövdesi ve uzunluğu ciğerlerden gelen hava akışının kararlılığına bağlıdır; bu nedenle çalgıya geçmeden önce nefes alıştırmaları yapılır.
Bedensel gelişim de gözetilir. Küçük yaştaki öğrencilerde çalışma süreleri kısa tutulur ve zorlamadan kaçınılır.
Vurmalı Çalgılar
Bateri, darbuka, davul ve perküsyon bu grupta yer alır. Ortak yanları ritmi taşımaları, ayrıldıkları nokta ise vuruş tekniği ve bedenin kullanım biçimidir.
Çalışmanın merkezinde ritim duygusu bulunur. Nabzı içinde tutabilmek kalıp ezberlemekten önce gelir; bu nedenle derslerde sabit bir vuruş üzerinde çalışılır.
Ev çalışması için sessiz seçenekler bulunur. Pratik pedleri ve sessiz yüzeyler, komşuluk düzenini bozmadan günlük çalışmayı sürdürmeyi sağlar.
Koordinasyon ayrı çalışılır. Ellerin ve ayakların birbirinden bağımsız hareket etmesi ancak yavaş tempoda ve parça parça çalışıldığında oturur.
Tuşlu Çalgılar ve Ses
Piyano tuşlu çalgıların en yaygınıdır ve klavye üzerinde armoniyi görünür kıldığı için müzik eğitiminin ortak dili sayılır. Akordiyon da bu gruptadır; körük kullanımı ve iki el arasındaki iş bölümü kendi çalışmasını ister.
Şan ayrı bir alandır. Çalgı yerine bedenin kendisi kullanıldığı için nefes, duruş ve rezonans çalışmaları öne çıkar.
Piyano, ana çalgısı başka olan öğrencilere de yardımcı olur. Teori, işitme ve eşlik çalışmaları klavye üzerinde çok daha hızlı kavranır.
Topluluk Çalışmaları
Bireysel dersin yanında oda müziği ve grup çalışmaları düzenlenir. Tek başına çalışan bir öğrencinin fark etmediği pek çok şey topluluk içinde ilk provada ortaya çıkar.
Bu çalışmaların en somut kazancı dinleme becerisidir. Kendi sesini duyurmak kadar başkasının sesine yer açmak da öğrenilir; tempo ve denge ancak birlikte çalınırken sınanır.
Dönem sonunda bir dinleti yapılır. Sahne, çalışılan malzemenin tamamlandığını gösteren bir kapanış olduğu kadar sonraki dönemin hedefini de belirler.
Ders Düzeni ve Kayıt
Dersler birebir planlanır ve haftada bir gün yapılır. Ders süresi altmış dakikadır; bu süre kontrol, teknik çalışma, eser çalışması ve haftalık ödevin yazılması olarak bölünür.
Kayıt öncesinde bir tanışma görüşmesi yapılır. Bu görüşmede öğrencinin hedefi, geçmiş deneyimi ve ayırabileceği zaman konuşulur; çalgı seçimi de çoğu zaman burada netleşir.
Ders günü ve saati birlikte planlanır. Sabit bir gün ve saat, hem öğrencinin çalışma düzenini kurmasını hem de eğitmenle sürekliliği kolaylaştırır.
Stüdyo Olanakları
Ders odaları yalıtımlıdır ve kendi çalgı donanımına sahiptir. Öğrenci, kendi çalgısını taşımak zorunda kalmadan derse gelebilir.
Aynı çatı altında bir kayıt stüdyosu bulunur. Çalışılan bir eserin kaydedilmesi, öğrencinin kendi icrasını dışarıdan dinlemesini sağlar; bu, derste söylenenlerin çoğunu tek seferde görünür kılar.
Prova odaları saatlik kullanılabilir. Topluluk çalışması yapan öğrenciler ders dışında da bir araya gelebilir. Dönem sonu çalışmaları için dinleti alanı düzenlenir.
Stüdyo Ankanom Hakkında
Stüdyo Ankanom, Ankara Çankaya Kolej'de hizmet verir. Eğitim, kayıt ve prova aynı çatı altında yürütüldüğü için öğrencinin yolu bir binadan diğerine düşmez.
Her çalgı, o çalgıyı icra eden bir eğitmenle çalışılır.
Program her öğrenciye göre biçimlenir. Başlangıç düzeyi, hedef ve ayrılabilen zaman farklı olduğu için iki öğrencinin programı birbirinin aynısı olmaz.
Kayıt ve İletişim
Müzik ders programlarımız, çalgı seçimi, yaş grupları ve kayıt koşulları ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz. Stüdyomuz Kültür Mahallesi Libya Caddesi No:10 Kolej Çankaya adresinde bulunur. Ders programı ve boş saatler için telefonla bilgi alabilirsiniz.
Sık Sorulan Sorular
Hangi çalgılarda ders veriliyor?
Telli, nefesli, vurmalı ve tuşlu çalgıların tümünde ders verilir.
Müzik dersine kaç yaşında başlanır?
Çalgı eğitimi altı yaş ve üzeri; dört yaş öncesi ritim çalışmaları yapılır.
Çalgı seçimine nasıl karar verilir?
Ses beğenisi, fiziksel uygunluk ve evde çalışma olanağı birlikte değerlendirilir.
Nota bilmeden başlanır mı?
Başlanabilir. Nota okuma çalgı dersinin içinde verilir.
Günde ne kadar çalışılmalı?
Başlangıçta günde yirmi dakikalık düzenli çalışma yeterlidir.
Evde çalgı gerekli mi?
Gereklidir. Düzenli çalışma için kendi çalgınızın bulunması önerilir.
Topluluk çalışması var mı?
Vardır. Oda müziği ve grup çalışmaları düzenli yürütülür.
Yetişkin dersleri veriliyor mu?
Veriliyor. Yetişkin programında yaş sınırı bulunmaz.
Deneme dersi yapılıyor mu?
Yapılıyor. Kayıt öncesi tanışma görüşmesi ve deneme dersi düzenlenir.
Kayıt için nasıl bilgi alabilirim?
Program ve kayıt ayrıntıları için telefonla ya da stüdyomuza gelerek bilgi alabilirsiniz.
Haftanın yedi günü
09:00 - 23:00
Müzik ders programlarımız, çalgı seçimi, yaş grupları ve kayıt koşulları ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.
